ב
Forma quadrada

Estudo do Hebraico · Letra 02 de 22

Bet / Vet

Nome em hebraico

בית

Com o ponto interior chamado dagesh, lê-se b. Sem esse ponto, numa palavra vocalizada, lê-se v.

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Posição no alfabeto
2de 22 letras
Valor gemátrico
2contagem tradicional
Som de apoio
b / v
Forma final
Não tem

01 · Reconhecer

O desenho da letra

Onde pousar o olhar

A base prolonga-se um pouco para a direita. Mantém a abertura à esquerda e distingue esta forma da curva de kaf.

Compara com כ Kaf / Khaf.

Formas e variantes

בּBetb
בVetv

Esta letra mantém a mesma forma no início, no meio e no fim de uma palavra.

02 · Associar forma e som

Pronúncia e niqqud

O ponto interior altera a consoante. O traço debaixo da letra indica a vogal a.

בַּba
בַva

Estas combinações são exercícios de leitura, não necessariamente palavras. Usamos uma pronúncia pedagógica próxima da israelita moderna. Consultar os niqqud →

03 · Encontrar na palavra

Palavras de exemplo

Com niqqudבַּיִת
Sem sinaisבית

BÁ-yit

casa

Com niqqudאָב
Sem sinaisאב

av

pai

Para comparar, retiramos os sinais mantendo as mesmas letras. A escrita moderna sem niqqud pode seguir outras regras de grafia. As maiúsculas na ajuda de pronúncia indicam a sílaba tónica.

04 · Conhecer o número

Valor gemátrico

2valor da letra ב

O valor indicado pertence à letra ב, não à soma do nome בית escrito por extenso.

Para calcular uma palavra, somam-se os valores das suas letras. Os sinais vocálicos e de cantilação não entram nesta contagem. As formas finais conservam o valor das letras correspondentes.

Experimenta com בַּיִת

BÁ-yit · casa

  1. ב2
  2. י10
  3. ת400

2 + 10 + 400 = 412

Existem outros métodos gemátricos. Esta ficha usa a contagem tradicional de 1 a 400; uma igualdade numérica, por si só, não estabelece o significado de duas palavras.

05 · Levar ao caderno

Observar, escrever, recordar

  1. Observa ב e diz o nome da letra.
  2. Passa por cima dos modelos em cinzento e repete sem modelo.
  3. Copia בַּיִת com niqqud e depois sem sinais.
  4. Fecha a ficha e tenta recordar a forma, o som e o valor 2.